Уметь находить подлежащее и сказуемое определение. §1
Подлежащее - это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа (кто? что? ).
Обратите внимание на значение (а) и форму выражения (б) подлежащего:
а) подлежащее - это то, о чем говорится в предложении (предмет речи);
б) основная форма выражения подлежащего - именительный падеж (вопрос кто? что? ).
Обратите внимание!
На вопрос что? отвечает не только именительный, но и винительный падеж существительного; формы именительного и винительного падежей тоже могут совпадать. Чтобы разграничить эти падежи, можно подставить существительное 1-го склонения (например - книга ): именительный падеж - книга ; винительный падеж - книгу .
Ср.: На столе лежит карандаш (книга ) - именительный падеж; Я вижу карандаш (книгу ) - винительный падеж.
Сравним два предложения:
1. Я не спал ; 2. Мне не спалось.
По смыслу они выражают примерно одно и то же. Однако в первом предложении (Я не спал ) есть подлежащее, потому что есть местоимение в именительном падеже (я ), во втором предложении (Мне не спалось ) подлежащего нет, потому что нет местоимения в именительном падеже (мне - дательный падеж).
Способы выражения подлежащего
А) Подлежащее - одно слово:
| Форма | Примеры |
|---|---|
| 1. Имя | |
| 1.1. Имя существительное | Старший сын (кто?) уехал в столицу. |
| 1.2. Местоимение | Он (кто?) уехал в столицу. |
| 1.3. Имя прилагательное | Старший (кто?) уехал в столицу. |
| 1.4. Причастие | Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет. |
| 1.5. Имя числительное | Двое (кто?) уехали в столицу. |
| 2. Инфинитив (неопределённая форма глагола) | Любить
(что?) - это прекрасно.
Жить (что?) - родине служить. |
| 3. Неизменяемая (знаменательная или служебная) часть речи в значении имени существительного | |
| 3.1. Наречие | Настало и роковое послезавтра (что?). |
| 3.2. Предлог | «В» (что?) является предлогом. |
| 3.3. Союз | «А» (что?) - противительный союз. |
| 3.4. Частица | «Не» (что?) с глаголами пишется отдельно. |
| 3.5. Междометие | Неслось со всех сторон «ау» (что?). |
| 4. Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного | «Брату»
(что?) - форма дательного падежа существительного.
«Читаю» (что?) - форма 1-го лица глагола настоящего времени . «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» (что?) - было его девизом. |
Б) Подлежащее - цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание (главное + зависимое слово):
| Форма | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| 1. Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже | Количественное значение | Пять стульев
стояло у стены. Несколько стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены. Много стульев стояло у стены. |
| 2. Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из | Избирательное значение | Двое из нас
поедут в столицу. Каждый из нас поедет в столицу. Многие из нас поедут в столицу. |
| 3. Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом - во множественном числе!) | Значение совместности | Ср.: Мать с сыном
поедут
(мн. ч.) отдыхать
. Мать с сыном поедет (ед. ч.) отдыхать . |
| 4. Существительные начало, середина, конец + существительное в родительном падеже | Фазисное значение | Стоял конец сентября . |
| 5. Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, терминологическое сочетание и словосочетание с метафорическим значением) | Члены словосочетания только в совокупности выражают единое или не членимое в данном контексте понятие | Млечный путь
разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. Шапка русых кудрей колыхалась на его голове. |
| 6. Неопределённое местоимение (от основ кто, что ) + согласуемое имя | Неопределённое значение | Что-то неприятное было во всем его облике. |
Обратите внимание!
1) К подлежащему всегда можно задать вопросы кто? что? , даже если оно не изменяется по падежам.
2) Именительный падеж - единственный падеж, с помощью которого может выражаться подлежащее.
Примечание. Подлежащее может быть выражено косвенным падежом в том случае, если оно указывает на приблизительное количество кого-либо или чего-либо. Ср.: Тридцать кораблей вышло в море. Около тридцати кораблей вышло в море. Свыше тридцати кораблей вышло в море.
План разбора подлежащего
Указать способ выражения подлежащего:
- Отдельное слово: существительное, прилагательное, местоимение, числительное, причастие в именительном падеже; наречие или другая неизменяемая форма в значении существительного; инфинитив.
- Синтаксически неделимое словосочетание (указать значение и форму главного слова).
Образец разбора
Озеро как будто было покрыто льдинками (Пришвин).
Подлежащее озеро выражено существительным в именительном падеже.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков (Тургенев).
Подлежащее множество облаков выражено синтаксически неделимым (цельным) словосочетанием с количественным значением; главное слово (существительное множество ) стоит в форме именительного падежа.
В темноте бородатый обо что-то споткнулся (Шолохов).
Подлежащее бородатый выражено прилагательным в значении существительного в именительном падеже.
Но заплатить за что-то, хоть самонужнейшее, вдруг двести, триста, пятьсот рублей казалось им чуть ли не самоубийством (Гончаров).
Подлежащее заплатить выражено инфинитивом.
Прошло около часа (Паустовский).
Подлежащее около часа выражено косвенным падежом существительного часа с предлогом около и указывает на приблизительное количество времени.
Подлежащее - это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа (кто? что? ).
Обратите внимание на значение (а) и форму выражения (б) подлежащего:
а) подлежащее - это то, о чем говорится в предложении (предмет речи);
б) основная форма выражения подлежащего - именительный падеж (вопрос кто? что? ).
Обратите внимание!
На вопрос что? отвечает не только именительный, но и винительный падеж существительного; формы именительного и винительного падежей тоже могут совпадать. Чтобы разграничить эти падежи, можно подставить существительное 1-го склонения (например - книга ): именительный падеж - книга ; винительный падеж - книгу .
Ср.: На столе лежит карандаш (книга ) - именительный падеж; Я вижу карандаш (книгу ) - винительный падеж.
Сравним два предложения:
1. Я не спал ; 2. Мне не спалось.
По смыслу они выражают примерно одно и то же. Однако в первом предложении (Я не спал ) есть подлежащее, потому что есть местоимение в именительном падеже (я ), во втором предложении (Мне не спалось ) подлежащего нет, потому что нет местоимения в именительном падеже (мне - дательный падеж).
Способы выражения подлежащего
А) Подлежащее - одно слово:
| Форма | Примеры |
|---|---|
| 1. Имя | |
| 1.1. Имя существительное | Старший сын (кто?) уехал в столицу. |
| 1.2. Местоимение | Он (кто?) уехал в столицу. |
| 1.3. Имя прилагательное | Старший (кто?) уехал в столицу. |
| 1.4. Причастие | Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет. |
| 1.5. Имя числительное | Двое (кто?) уехали в столицу. |
| 2. Инфинитив (неопределённая форма глагола) | Любить
(что?) - это прекрасно.
Жить (что?) - родине служить. |
| 3. Неизменяемая (знаменательная или служебная) часть речи в значении имени существительного | |
| 3.1. Наречие | Настало и роковое послезавтра (что?). |
| 3.2. Предлог | «В» (что?) является предлогом. |
| 3.3. Союз | «А» (что?) - противительный союз. |
| 3.4. Частица | «Не» (что?) с глаголами пишется отдельно. |
| 3.5. Междометие | Неслось со всех сторон «ау» (что?). |
| 4. Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного | «Брату»
(что?) - форма дательного падежа существительного.
«Читаю» (что?) - форма 1-го лица глагола настоящего времени . «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» (что?) - было его девизом. |
Б) Подлежащее - цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание (главное + зависимое слово):
| Форма | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| 1. Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже | Количественное значение | Пять стульев
стояло у стены. Несколько стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены. Много стульев стояло у стены. |
| 2. Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из | Избирательное значение | Двое из нас
поедут в столицу. Каждый из нас поедет в столицу. Многие из нас поедут в столицу. |
| 3. Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом - во множественном числе!) | Значение совместности | Ср.: Мать с сыном
поедут
(мн. ч.) отдыхать
. Мать с сыном поедет (ед. ч.) отдыхать . |
| 4. Существительные начало, середина, конец + существительное в родительном падеже | Фазисное значение | Стоял конец сентября . |
| 5. Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, терминологическое сочетание и словосочетание с метафорическим значением) | Члены словосочетания только в совокупности выражают единое или не членимое в данном контексте понятие | Млечный путь
разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. Шапка русых кудрей колыхалась на его голове. |
| 6. Неопределённое местоимение (от основ кто, что ) + согласуемое имя | Неопределённое значение | Что-то неприятное было во всем его облике. |
Обратите внимание!
1) К подлежащему всегда можно задать вопросы кто? что? , даже если оно не изменяется по падежам.
2) Именительный падеж - единственный падеж, с помощью которого может выражаться подлежащее.
Примечание. Подлежащее может быть выражено косвенным падежом в том случае, если оно указывает на приблизительное количество кого-либо или чего-либо. Ср.: Тридцать кораблей вышло в море. Около тридцати кораблей вышло в море. Свыше тридцати кораблей вышло в море.
План разбора подлежащего
Указать способ выражения подлежащего:
- Отдельное слово: существительное, прилагательное, местоимение, числительное, причастие в именительном падеже; наречие или другая неизменяемая форма в значении существительного; инфинитив.
- Синтаксически неделимое словосочетание (указать значение и форму главного слова).
Образец разбора
Озеро как будто было покрыто льдинками (Пришвин).
Подлежащее озеро выражено существительным в именительном падеже.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков (Тургенев).
Подлежащее множество облаков выражено синтаксически неделимым (цельным) словосочетанием с количественным значением; главное слово (существительное множество ) стоит в форме именительного падежа.
В темноте бородатый обо что-то споткнулся (Шолохов).
Подлежащее бородатый выражено прилагательным в значении существительного в именительном падеже.
Но заплатить за что-то, хоть самонужнейшее, вдруг двести, триста, пятьсот рублей казалось им чуть ли не самоубийством (Гончаров).
Подлежащее заплатить выражено инфинитивом.
Прошло около часа (Паустовский).
Подлежащее около часа выражено косвенным падежом существительного часа с предлогом около и указывает на приблизительное количество времени.
На какие вопросы отвечает подлежащее? Ответ на поставленный вопрос вы получите в представленной статье. Кроме этого, мы расскажем вам о том, какими частями речи может выражаться данный член предложения.
Общие сведения
Прежде чем рассказать о том, на какие вопросы отвечает подлежащее, следует понять, что это такое. Подлежащим (в синтаксисе) называют главный член предложения. Такое слово грамматически независимое. Оно обозначает предмет, действие которого отражается в сказуемом. Как правило, подлежащее называет то, о чем или о ком идет речь в предложении.
На какие вопросы отвечает подлежащее?
Иногда для правильного и грамотного написания текста очень важно определить Для того чтобы это сделать, следует знать несколько правил русского языка.
Итак, подлежащее отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?». Следует также отметить, что при данный член подчеркивается только одной чертой. Подлежащее, а также все второстепенные члены предложения, которые к нему относятся, образуют состав подлежащего.
Выражение различными частями речи
Как мы выяснили, подлежащее отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?». Однако это не означает, что представленный член предложения может выступать лишь в виде имени существительного, стоящего в именительном падеже.
Подлежащее нередко выражается и другими частями речи, имеющими различные формы и разряды.
Местоимения
Подлежащее в предложении может быть:
- Личным местоимением: Она посмотрела направо, а затем налево .
- Неопределенным местоимением: Жил некто одинокий и безродный .
- Вопросительным местоимением: Кто не успел, тот опоздал .
- Относительным местоимением: Он не сводит глаз с тропинки, что идет через лес .
- Отрицательным местоимением: Никто этого не должен знать .
Другие части речи
Определив, на какие вопросы отвечает подлежащее, его можно довольно легко найти в предложении. Но для этого следует знать, что такой член нередко выражается и следующими :
Как видите, мало знать, что подлежащее отвечает на вопросы «Что?» или «Кто?». Ведь для того чтобы правильно определить данный член предложения, необходимо знать особенности всех частей речи.
Подлежащее как словосочетание
В некоторых предложениях подлежащее может выражаться синтаксически или лексически при помощи неразложимых словосочетаний. Такие члены обычно принадлежат к различным частям речи. Рассмотрим, в каких случаях данные словосочетания встречаются чаще всего:
Другие формы
Чтобы определить главный член предложения, задайте вопросы к подлежащему. Ведь только в этом случае вы сможете его определить.
Так какие же еще возможны комбинации частей речи, которые выступают в предложении как подлежащее? Примеры приведем далее:
План разбора главного члена предложения (подлежащего)
Чтобы определить подлежащее в предложении, для начала следует указать его способ выражения. Как мы выяснили выше, это может быть:
- Какое-либо отдельное слово, которое принадлежит к одной из следующих частей речи: имя прилагательное, неопределенная форма глагола, числительное, местоимение, причастие, стоящее в именительном падеже существительное, наречие или иная неизменяемая форма, употребляемая в тексте в значении существительного.
- Синтаксически неделимое словосочетание. В этом случае следует указать форму и значение главного слова.
Пример разбора предложений
Чтобы определить главный член предложения, следует задать вопрос к подлежащему. Приведем примеры:
Подлежащее – это синтаксический термин. Им называют главный член предложения, который обозначает предмет-субъект, о котором говорится в предложении. Подлежащее, как правило, отвечает на вопросы именительного падежа – «кто? - что?».
Обратите внимание
Присутствие этого члена в предложении не всегда обязательно. В тех случаях, когда его нет, объект можно определить исходя из контекста.
Подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения и несут основную смысловую нагрузку. Подлежащее в предложении обозначает предмет, и отвечает на вопросы «Что?» и «Кто?», сказуемое же связано с подлежащим и указывает на его действия, либо состояние.
Все внимание - на активность
Правила согласования подлежащего и сказуемого очень просты, невзирая на кажущуюся витиеватость их формулировок. Если в состав подлежащего входят слова «ряд», «множество», «меньшинство», «большинство», «часть» и управляемое числительное в родительном падеже, стоит определить - ли активность лиц в данном случае: «Часть учеников сдалИ домашнее задание на 5!»
Если подчеркивается пассивность указанного предмета, то используется единственное число: «Ученики не сдали домашнее задание. Большинство из них стояло, понурившись, в стороне». Также единственное число используется, если речь идет о неодушевленном предмете: «Ряд книг в библиотеке так и остался нетронутым». Если подлежащее выражено количественно-именным сочетанием (шесть человек, девять минут), то следует обратить внимание на то, активно ли оно.
Сравните: «Двадцать пять двоек по «Русскому языку» красовались в дневнике у Пети» и «Шесть учеников ожидало оценок». Сказуемое в единственном числе будет смотреться, как влитое, если: оно указывает на пассивность действия («Шесть учеников ожидало оценок»); относится к подлежащему, обозначающему неодушевленные предметы, либо животных («После открытия в городе лотка с «Шаурмой», на улицах из тридцати кошек не осталось ни одной»); сказуемое при составном числительном, оканчивающемся на «один» («Тридцать кошек убегают от продавца «Шаурмы»/ Тридцать одна кошка убегает от продавца «Шаурмы»»).
Но вот если кошки с собаками объединятся против злостного торговца, то речь уже пойдет о «равноправности и активности действующих лиц». Вывод – при работе в команде и совместных действиях употребляем множественное число («Кошки с собаками загнали продавца «Шаурмы» на дерево»).
Если же главное действующее лицо одно – то и сказуемое ставим в единственном числе («Продавец «Шаурмы» со своим поваром гонялся за кошками целый день, но так и не догнал ни одной»). В том случае, если при подлежащем появилось приложение, то оно никак не повлияет на согласование («Продавцы ларька «Шаурма» готовят вкусно. Но «Шаурма» была вкусная»).
Если подлежащих несколько
Несколько подлежащих в предложении - также не проблема. Если используется прямой порядок слов, то сказуемое будет стоять во множественном числе. Обратный порядок – сказуемое в числе единственном. Сравните: «И кошка, и собака сбежали от продавца» и «От продавца сбежала и кошка, и собака».
Видео по теме
Сайт для детей и их родителей
Главные члены предложения
Как известно, предложения, по наличию членов предложения, делятся на нераспространенные и распространенные.
Нераспространенными называются предложения, в которых имеются только главные члены предложения.
Распространенными , называют предложения, в которых кроме главных членов предложения имеются еще и второстепенные.
Что же такое члены предложения? Этому вопросу мы и посвятим несколько статей и сегодня поговорим о главных членах предложения.
Давайте рассмотрим рисунок, кто здесь изображен и какое слово говорит о его действии.
Рычит (кто?) тигренок
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Они составляют основную часть (ядро, грамматическую основу) предложения.
Подлежащее подчеркивается одной чертой, а сказуемое двумя чертами (смотри на рисунке).
Есть предложения, которые состоят только из главных членов:
Кроме главных членов в предложении есть и другие члены. Их называют второстепенными членами предложения:
Но вернемся к главным членам предложения и поговорим о том, что называют подлежащим и сказуемым.
Подлежащее
Это главный член предложения , который связан со сказуемым. Он отвечает на вопросы именительного падежа кто? или что?
Подлежащее обозначает предмет речи (мысли).
Существительное называет предмет речи (мысли). Местоимение указывает на предмет. Местоимение часто заменяет подлежащее выраженное существительным:
От подлежащего, выраженного неодушевленным существительным, как и одушевленным, к сказуемому можно задать вопрос что делает? или что сделает? Действия как бы приписываются неживым предметам:
(Что?) Капли росы (что делали?) лежали на листьях .
Это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы:
- что делает предмет?
- что с ним происходит?
- какой предмет?
- каков он?
- что он такое?
- кто он такой?
Солнце (что делает?) встает .
Ночь (какова?) была свежа .
Подлежащее лишь называет предмет речи (мысли). Сказуемое характеризует его по действию или признаку.
Основным свойством сказуемого является характеристика свойств предмета речи (мысли). Для характеристики действия используются спрягаемые формы глагола, а для характеристики признака – существительные, прилагательные и так далее, поэтому выделяют сказуемое именное и глагольное .
Глагольное сказуемое обозначает действие, именное – признак.
Итак, глагольное сказуемое обозначает действие – это глаголы в разных формах:
Именное сказуемое может быть выражено именем прилагательным, именем существительным:
Давайте разберем нераспространенное предложение по членам предложения:
Подлежащее – года – выражено именем существительным, отвечает на вопрос « что? ».
Сказуемое – бегут – выражено глаголом, отвечает на вопрос « что делают? ».
Спасибо, что Вы с нами.
- Однородные члены предложения Однородными членами предложения являются члены предложения, отвечающие на один и.
- Части речи – глагол Продолжим изучение частей речи. В этой статье речь пойдет о.
- Части речи – предлоги и союзы Продолжим разбор основных правил русского языка и в этой статье.
- Склонение имен существительных Изменение слова по числам и падежам называется склонением. В этой.
- Текст и предложение Буквы мы составляем в слова, слова в предложения, а предложения.
Подпишитесь на новости сайта:
Оставляйте пожалуйста комментарии в форме ниже
beginnerschool.ru
Члены предложения
Главные члены предложения
Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое.
Подлежащее
- Я сидел за столом. (В даном случае «я» — подлежащее, главное действующее лицо)
- Он укрылся от снегопада куском шифера. («Он» — подлежащее)
Если между подлежащим и сказуемым стоит «-«, то подлежащим будет первая часть.
- Четыре — четное число. («Четыре» — подлежащее)
- Четное число — четыре. (В данном случае «Четное число» — подлежащее)
- Я сидел за столом. (В даном случае «сидел» — сказуемое, рассказывает о том, что делает подлежащее «я»)
- Он укрылся от снегопада куском шифера. («укрылся» — сказуемое)
Второстепенные члены предложения
К второстепенным членам предложения относятся определения, обстоятельства, дополнения.
Определение отвечает на вопросы (какой? чей?)
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий (куда, откуда, где, сколько, почему, зачем, как и т.д)
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кем?, чем?)
Определение
Определение обозначает признак предмета, то есть вопрос определению делаем от существительного.
- Лошадь Княжны (Чья? «Княжны» — определение.)
- Стол из дерева (Какой? «Из дерева» — определение)
- Кофе по-мексикански (Какой? «по-мексикански» — определение)
Дополнение
Дополнение — предмет, связанный с действием (на который направлено действие, при помощи которого совершается действие). Вопрос дополнению задается от глагола ил наречия.
- Убирать комбайном («Комбайном» — дополнение.)
- Заведовать складом («складом» — дополнение)
Как отличить дополнение от определения?
Для сравнения — дополнение чаще всего получает вопрос от глагола, а определение от существительного. То есть, если к слову можно задать вопрос и определения, и дополнения, то нужно посмотреть на слово, от которого задается вопрос. Если это слово — существительное, то перед нами определение. Если вопрос задается от глагола, то это дополнение.
Обстоятельство
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий.
Как отличить обстоятельство от дополнения?
Следует помнить, что дополнение — это предмет, а обстоятельство же не предметно.
Примеры: В данных предложениях фейерверк, клин — не предметы, а образ действия.
- Опилки летели фейерверками. (Как? Каким образом? «Фейерверками» — Обстоятельство)
- Гуси летели клином (Как? Каким образом? «клином» — Обстоятельство)
Примеры: В данном случае существительные нож и руки обозначают предметы, связанные с действием.
- Закрыла руками. (Как? Чем? «руками» — дополнение)
- Обчистил ножиком (Как? Чем? «клином» — дополнение)
Пошаговое изучение
Этот экспресс-курс поможет тебе в изучении основных правил русского языка. Выполняй задания и следи за новыми достижениями! Начать
Тесты по русскому языку
В данном сервисе ты сможешь проверять свои знания, проходя тесты различной сложности. Перейти
Онлайн-диктанты
Прослушивай запись и записывай за диктором, после нажатия на кнопку «Проверить» ты увидишь свои орфографические и пунктуационные ошибки. Перейти
best-language.ru
3. Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Правила
Сказуемое - это главный член предложения, обозначающий действие,
состояние или признак подлежащего и отвечающий на вопросы
что делает предмет? что с ним происходит? каков предмет?
что он такое? кто он таков?
Сказуемое может быть выражено глаголом, именем прилагательным,
именем существительным, сочетанием слов: 
Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в
именительном падеже, то между ними ставится тире:
Тире сохраняется, если сказуемое присоединяется к подлежащему
словами это, вот, значит, это значит, это есть:
Книга - это источник знаний.
Романтизм - вот первое слово, огласившее пушкинский период.
Тире не ставится, если перед сказуемым есть отрицательная
частица не:
Ленивые руки не родня умной голове.
Тире также не ставится, если сказуемое присоединяется
сравнительными союзами как, словно, будто, точно, всё равно что и др.:
Нефть как черная кровь земли.
Реактивный самолёт словно молния.
Задачи на тему «Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым»
В предложениях подчеркните грамматическую основу.
(Кликая несколько раз по нужному слову, выберите графическое обозначение.)
В предложениях подчеркните грамматическую основу.
(Кликая несколько раз по нужному слову, выберите графическое обозначение.)
Что обозначает сказуемое в предложениях:
Антип надел новую рубашку, подпоясался ремешком.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Не кликай на пустое поле. Антип сиял.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Неверно. Неверно. Не кликай на пустое поле. Неверно. Неверно. Верочка любимица всех родных.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Не кликай на пустое поле. Неверно. Прохожие оглянулись на них.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Неверно. Не кликай на пустое поле. Нeвeрнo. Задание выполнено. Неверно. Неверно.
school-assistant.ru
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое
Что нужно знать
Для того чтобы понять этот раздел, вам не нужно знать почти ничего; умение определять грамматическую основу - один из фундаментальных навыков, с которого начинается изучение раздела #синтаксис и пунктуация
Все же желательно иметь представление о следующих понятиях: имя существительное, падежи, местоимение, глагол.
Что вы узнаете
- Что такое подлежащее и чем оно может быть выражено
- Что такое сказуемое и чем оно может быть выражено
- Что такое грамматическая основа
Любителям чистого знания: любая работа с предложением начинается с нахождения грамматической основы. Поэтому вам сюда.
Тем, кто просто хочет правильно расставлять запятые: для того чтобы выделить части сложного предложения и правильно расставить запятые между ними, надо уметь определять грамматическую основу. Поэтому вам сюда.
Сдающим ЕГЭ и ОГЭ: для того чтобы справиться с заданиями по синтаксису и пунктуации, необходимо уметь определять подлежащее и сказуемое, в том числе и в очень нетривиальных случаях. Поэтому тем, кто сдает экзамены, тоже сюда.
В общем, кем бы вы ни были, умение определять грамматическую основу предложения будет вам полезно.
Подлежащее
Что такое подлежащее?
Подлежащее - это главный член предложения, обозначающий предмет, действие или признак которого выражается сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?».
При разборе предложения подлежащее подчеркивается одной чертой.
Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением в именительном падеже (я , ты , он , она , оно , мы , вы , они ).
Кот вскочил на подоконник . В этом предложении подлежащее - кот .
Он вскочил на подоконник. В этом предложении подлежащее - он .
Однако подлежащее может быть выражено и другими частями речи. В роли подлежащего может выступать:
1) любая часть речи, употребленная в значении существительного
Умный
в гору не пойдет, умный
гору обойдет.
Уснувший
не заметил, что поезд уехал в депо.
Навстречу ему шли трое
.
2) неопределенная форма глагола
Наблюдать за птицами - любимое занятие нашего кота.
3) местоимения других разрядов (не только личные, но и относительно-вопросительные, определительные, указательные) в именительном падеже
Кто
накормит кота?
Нельзя не любить кота, который
живет в нашем доме.
Предложение. Главные члены предложения
Этот видеоурок доступен по абонементу
У вас уже есть абонемент? Войти
На этом уроке мы узнаем, что в предложении выделяют главные члены – подлежащее и сказуемое. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения. Научимся находить подлежащее и сказуемое в предложении и подчёркивать их.
Повторение знаний о предложении
Нам уже известно, что в предложении все слова связаны по смыслу.
Предложение выражает законченную мысль.
Начало предложения пишется с большой буквы.
В зависимости от интонации предложения бывают:
- восклицательными: Как хорошо в лесу!
- невосклицательными: Сегодня хорошая погода.
По цели высказывания бывают:
- повествовательными: Дети идут в школу .
- вопросительными: Сколько тебе лет?
- побудительными: Передай книгу, пожалуйста.
Рис. 1. Виды предложений
Предложения состоят из слов. Сегодня мы узнаем, какие из них называются главными и почему.
Главные члены предложения
Прочтём предложение: Пушистый котёнок играет на полу .
Рис. 2. Котёнок играет
О ком говорится в этом предложении? О котёнке . Что делает котёнок? Играет . Закроем слово котёнок . Прочитаем предложение. Пушистый играет на полу . Смысл непонятен. Кто играет на полу? А теперь закроем слово играет . Прочитаем предложение. Пушистый котёнок на полу. А что он делает неизвестно. Слова котёнок играет выражают основной смысл всего предложения. Это главные члены предложения. К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое.
Рис. 3. Главные члены предложения (Источник)
Запомните: подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто?», «что?». При разборе предложения подчёркивается одной чертой.
Например: Школьники читают книги . О ком говорится в предложении? О школьниках . Кто – школьники – подлежащее, подчёркиваем одной чертой. Что делают школьники? Читают . Это второй главный член предложения – сказуемое. Подчёркивается двумя чертами. Школьники читают книги.
Запомните: сказуемое – главный член предложения. Называет то, что говорится о подлежащем, отвечает на вопросы что делать? что сделать? При разборе предложения подчёркивается двумя чертами.
Мы узнали, что в предложении выделяют главные члены – подлежащее и сказуемое. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.
Рис. 4. Грамматическая основа предложения (Источник)
Закрепление знаний на практике
А теперь выполним задания, которые помогут нам закрепить полученные знания.
Выпишем грамматическую основу предложений и подчеркнём подлежащее и сказуемое.
Наступила весна. По земле побежали звонкие ручейки. Запели на ветках птицы. На проталинках появились первые травинки.
Проверим правильность выполнения этого задания.
Наступила весна. Наступила – сказуемое, весна – подлежащее.
Ручейки побежали. Ручейки – подлежащее, побежали – сказуемое.
Запели птицы. Запели – сказуемое, птицы – подлежащее.
Появились травинки. Появились – сказуемое, травинки – подлежащее.
Вставим подходящее по смыслу подлежащее.
Дует холодный северный __________. Белые _________ падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая ________.
Слова для вставки: белка, ветер, снежинки.
Дует холодный северный ветер. Белые снежинки падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая белка.
Из данных слов составим предложения. Найдём в каждом предложении грамматическую основу и подчеркнём её.
Ворона, на, сидит, ветке, чёрная.
Серый, грызёт, морковку, заяц, вкусную.
Яблоки, на, созрели, яблоне, красные.
Пальто, висит, вешалке, на, детское.
Один из вариантов ответа:
Чёрная ворона сидит на ветке.
Основа предложения: Ворона сидит .
Серый заяц грызёт вкусную морковку.
Основа предложения: Заяц грызёт .
Красные яблоки созрели на яблоне.
Основа предложения: Яблоки созрели .
Детское пальто висит на вешалке.
Основа предложения: Пальто висит .
На следующем уроке мы узнаем, какие члены предложения называются второстепенными, научимся находить их в предложении, выделять подчёркиванием. Поговорим о распространённых и нераспространённых предложениях.
- Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. 2. – М.: Баласс.
- Рамзаева Т.Г. Русский язык. 2. – М.: Дрофа.
- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).
- Uchitelu.net (Источник).
- 4stupeni.ru (Источник).
- Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. Ч.2. Выполни упр. 171 С. 125.
- Выделите в данных предложениях грамматические основы. Какая сказка та начинается?
1. Посадил дед репку. 2. Выросла репка большая-пребольшая. 3. Пошел дед репку рвать.
- * Используя полученные на уроке знания, составь 5 предложений к картинке. Подчеркни подлежащие и сказуемые.
Рис. 6. Кот Леопольд и мыши (Источник)
Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта. Периодичность и срок выплаты алиментов на ребенка Даже после оформления развода родители ребенка не освобождаются от воспитания и материального обеспечения несовершеннолетнего. Финансовая часть проблемы решается при помощи […]